В настоящих методических рекомендациях рассматриваются особенности профессиональной подготовки специалистов организаций социального обслуживания населения, место и роль тренинга при формировании профессиональных умений и навыков специалистов, а так же конкурентные преимущества тренинга как метода профессионального развития и обучения персонала организации, также рассмотрены различные методы тренинговой работы с персоналом организаций социального обслуживания, определены инструменты тренинга, принцип отбора методов для различных видов тренинга, выделены необходимые личностные и профессиональные качества, ценностные ориентации и интересы специалиста социальной сферы, необходимые для формирования профессионализма и профессиональной компетенции.